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Méta
CONTRE SENS / L’EXPO des élèves !
Tous les élèves du lycée ont réfléchis à une réponse plastique à cette incitation : Contre Sens.
Première tentative de réunir tous les travaux des élèves du lycée, y compris en « Arts Appliqués », dans la galerie, sous la direction (ou le « commissariat d’exposition ») des 2ndes.
Il manque encore les travaux des collégiens qui ont participé grâce à la liaison Collège-Lycée : à la rentrée nous y intégrerons donc des travaux de 6ème…. jusqu’à la 3ème !
Pour vous donner une idée de cette exposition, voici une galerie d’images reflétant bien la confrontation des travaux, de l’installation à l’image.
Une référence au cinéma L’installation qui convie le spect-acteur à intervenir dans l’oeuvre Tous les médias sont conviés dans cette installation Des références artistiques convoquées On aborde l’art conceptuel par la demande d’intégrer un mode d’emploi au travail plastique Vue de l’exposition Vue de l’exposition Vue de l’exposition Les interprétations des élèves du travail proposé par Tony Durand lors de son Workshop « mot compte double » On aborde l’Art Conceptuel à travers la demande d’intégrer un « mode d’emploi » à son travail plastique Vue de l’exposition Vue de l’exposition

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TONY DURAND : LE WORKSHOP
Lundi 8, mardi 9 et mercredi 10 février, à raison de 3h + 3h + 2h : Tony Durand rencontre les élèves et organise un WORKSHOP intitulé CONTRE SENS : une Fabrique de Signes.
Les élèves sont amenés à réaliser des estampes à l’aide d’objets récupérés, de papiers découpés qui, encrés à l’encre d’imprimerie puis passés sous presse, permettaient de « commenter graphiquement » une image de presse, ou tout simplement de réaliser des compositions originales abstraites ou figuratives.





N’importe quel objet, du moment qu’il soit plat, peut produire une image.
Une première exposition en réponse à celle de TONY DURAND est proposée par les CAP 2 dans la galerie du Lycée. C’est une installation minimaliste où le spectateur-élève est invité à s’assoir à son bureau au milieu de la pièce.
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Dans le prochain article de blog, l’expo des travaux d’élèves du lycée…. et du collège Emile Chartier ! Elle sera intitulée, en hommage à TONY DURAND, CONTRE SENS.

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Une vidéo de l’expo Tony Durand au Lycée Jean Monnet
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Rencontre avec Tony Durand : Faire Signe(s)….


Pour comprendre le travail de Tony Durand, il faut le rencontrer.
Ces objets qu’il sort de sa boîte à outil sont distribués parmi les visiteurs/élèves/cobayes/écouteurs/voyeurs… et néanmoins tout de suite acteurs… et ils sont invités à participer pleinement à l’accrochage.
S’approprier les signes, en fabriquer, comparer, associer, lier, être en rupture avec le bons sens, justement.
Comme l’artiste Hervé Fischer le propose, Tony Durand fait de sa relation aux autres un Art.




Entre actionnisme et exposition participative, une pratique encrée dans l’histoire de l’art du XXe siècle.
Prochainement, quelques réalisations d’élèves en écho à cette rencontre qui donne lieu à un atelier nommé « Mot compte double ».


Et puis, au milieu de l’exposition, une installation est permise à Caentin par l’artiste : il s’approprie ainsi « Il faut le voir pour le croire ; il faut le croire pour le voir » et « ? » et en fait « 5 heures de bonne aventure ».

Vivement la suite !
Quelques œuvres à voir au Lycée Jean Monnet (sur RDV au 02 33 85 18 50) à la Galerie du Lycée :








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Les Arts au lycée Jean Monnet vous souhaitent une excellente année 2021 !
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